conto pupuh kinanti tentang alam
1. conto pupuh kinanti tentang alam
Kategori Soal : Bahasa Sunda - Guguritan
Kelas : X (1 SMA)
Pembahasan :
Pupuh merupakan aturan atau patokan yang digunakan dalam beberapa puisi Sunda, seperti guguritan dan wawacan. Kinanti adalah salah satu jenis pupuh yang ada. Dalam puisi Sunda, tedapat 17 jenis pupuh yang dikelompokkan menjadi dua kelompok, yaitu yang disebut kelompok Sekar Ageung dan Sekar Alit. Kinanti ada dalam kelompok Sekar Alit. Aturan yang ada dalam pupuh dikenal dengan sebutan guru wilangan dan guru lagu.
Di dalam puisi Sunda, ada puisi yang terikat oleh aturan dan ada juga yang tidak begitu terikat oleh aturan. Contoh puisi Sunda yang terikat oleh aturan, adalah seperti guguritan dan wawacan, yaitu yang terikat oleh aturan pupuh, serta sisindiran yang terikat oleh aturan yang ada dalam sisindiran. Sedangkan contoh puisi Sunda yang tidak begitu terikat olah aturan yaitu seperti sajak, mantra dan kawih.
Guru wilangan adalah aturan tentang jumlah suku kata yang ada dalam satu baris pupuh. Sedangkan guru lagu adalah aturan tentang suara akhir suku kata yang ada dalam tiap baris pupuh. Karakter atau watak yang ada dalam pupuh kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Tetapi kadang ada juga pupuh yang dibuat tidak sesuai dengan karakternya. Guru Wilangan dan Guru Lagu dari pupuh pucung adalah 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i. Di bawah ini adalah contoh pupuh kinanti Sunda tentang alam :
Bandung nu diriung gunung 8-u,
jeung dikuriling ku cai 8-i,
di sisina aya sawah 8-a,
ari endahna mah pasti 8-i,
ti luhur kaciri waas 8-a,
matak ngageterkeun kana ati 8-i
2. Sebutkeun conto conto pupuh kinanti nu merenah!
Jawaban:
Pupuh Kinanti adalah pupuh yang berwatak nineung (menanti), deudeupeun (harap-harap cemas) dan atau kanyaah (rasa sayang/ rasa cinta) dengan patokan guru wilangan dan guru lagu: 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i (Koncara, 1999 : 8).
Jawaban:
conto conto pupuh kinanti
1. Salian ti gunung bitu, (8-u)
kapanggih musibah deui (8-i)
caah dengdeng di walungan (8-a)
ngeueum lemah cai kuring (8-i)
kampung warga di mamana (8-a)
loba kaserang kasakit (8-i)
2. Budak leutik bisa ngapung
Babakuna tengah peuting
Ngalayang kakalayangan
Neangan nu amis-amis
Sarupaning bungbuahan
Naon baé nu kapanggih
Ari beurang ngagarantung
Dina dahan-dahan kai
Disada kokoréakan
Cing coba ku anjeun pikir
Nu kitu naon ngaranna
Pinter mun bisa kapanggih
3. 2 conto pupuh kinanti tentang bubuahan?
elby yanto
vs
ella
vs
ummi
4. Aturan pupuh kinanti
Aturan yang ada pada pupuh disebut guru wilangan dan guru lagu. Aturan pupuh Kinanti atau guru wilangan dan guru lagu pupuh Kinanti adalah 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i. Selain guru wilangan dan guru lagu, masing-maing pupuh memiliki watak atau karakter sendiri-sendiri. Watak pupuh Kinanti menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang.
Guru wilangan adalah jumlah suku-kata yang ada dalam setiap baris pupuh. Sedangkan guru wilangan adalah suara suku kata terakhir yang ada pada setiap baris pupuh. Pupuh merupakan patokan atau aturan yang biasa digunakan dalam beberapa puisi Sunda, seperti guguritan dan wawacan. Ada sebanyak 17 jenis pupuh yang dikelompokkan menjadi dua kelompok, yaitu Sekar Ageung dan Sekar Alit.
Dalam Sekar Ageung ada sebanyak empat jenis pupuh. Sedangkan dalam Sekar Alit ada sebanyak 13 jenis pupuh. Pupuh Kinanti termasuk ke dalam kelompok pupuh Sekar Ageung. Pupuh Kinanti bersama-sama dengan pupuh Sinom, Asmarandana, dan Dangdanggula dalam kelompok Sekar Ageung dikenal dengan julukan pupuh KSAD, yaitu singkatan dari Kinanti, Sinom, Asmarandana dan Dangdanggula.
Pupuh biasa dibawakan dengan cara dinyanyikan menggunakan beberapa jenis tembang. Oleh sebab itu, pupuh sering juga disebut sebagai tembang. Pupuh dalam kelompok Sekar Ageung biasa dibawakan menggunakan lebih dari satu jenis tembang. Sedangkan pupuh dalam kelompok Sekar Alit biasa dibawakan menggunkan satu jenis tembang saja. Wawacan biasa menggunakan pupuh tang ada dalam Sekar Ageung saja. Sedangkan guguritan biasa menggunakan pupuh Sekar Ageung atau Sekar Alit,
Kategori Soal : Bahasa Sunda - Guguritan
Kelas : X (1 SMA)
Kata Kunci : Aturan pupuh Kinanti
5. contoh Pupuh kinanti
Jawaban:
1. Nulung kudu kanu butuh
Jeung papada silih asih
Nalang kudu kanu susah
Leuleus awak hamo pamrih
Awak bagja hate bungah
Jati diri sing kapanggih
2. Indung tunggulna rahayu
Nyaah deudeuh bela pati
Bapa tangkalna darajat
Ngatik ngadidik gumati
Tos teu kawerat jungjat
Anjeun nu dianti-anti
Penjelasan:
semoga membantu
jadikan yg terbaik
6. conto pupuh durma,kinanti,asmarandana jeung mijil tema na tentang pendidikan
Jawaban:
bahasa jawaPenjelasan:
karena terdapat pelajaran asal jawa
7. Tuliskan lagu Pupuh Kinanti Dan Pupuh Asmarandana
lagu Pupuh Kinanti
Budak leutik bisa ngapung
Babaku ngapungna peuting
Ngalayang kakalayangan
Neangan nu amis-amis
Sarupaning bungbuahan
Naon bae nu kapanggih
Ari beurang ngagarantung
Eunteup dina tangkal kai
Disada kokoreakan
Cing hempek ku hidep pikir
Nu kitu naon ngaranna
Lolong lamun teu kapanggih
lagu Pupuh Asmarandanangarlung di tengah bumi
pun biang sareng pun bapa
jisim abdi diuk mando
husu ngupingkeun pituah
piwejang tri anjeunna
pituduh laku rahayu
piwejang sangkan waluya
Semoga MembantuJadikan Jawaban Terbaik8. Pupuh kinanti tentang ayah
kelas: XII
pelajaran: bahasa lain
katagori: macapat, kinanthi
tuladha kidung kinanthi kang mitudhuhake bekti marang bapak yaiku:
Marang bapa sing mituhu
Tansah manut pranatane
Kabeh dawuh den estokna
Jo sembrono serta wani
Yen diutus jo semaya
Amrih sira den restoni
9. Jieun sapada pupuh Kinanti nu eusina nyebutan ngaran-ngaran kekembangan ! (tingali aturanana dina conto pupuh Kinanti di luhur)
Jawaban:
perkembangan teknologi
Penjelasan:
nanti kak tinggal di translate di googel ya kak
10. Pupuh kinanti kebersihan
Jawaban:
menjaga kesehatan dan kebersihan alam sekitar serta menjaga kelestariannya
Penjelasan:
11. contoh pupuh kinanti
budak letik bisa ngapungpupuh asamarandana kayak nya itu
12. Parafrase dari pupuh kinanti
KINANTI terdiri dari dua suku kata:
1. KIN = engkin / engke yg artinya sama dengan kelak, dalam bahasa Indonesia menjadi "nanti".
2. ANTI = yang ditunggu-tunggu (dalam bahasa Jawa Barat... "di anti-anti" artinya "ditunggu-tunggu".
Maka, arti KINANTI itu lebih kurang adalah YANG KELAK DITUNGGU, setara dengan YANG DINANTI-NANTIKAN.
13. Musibah (Pupuh Kinanti)
Jawaban:
Pupuh adalah patokan atau aturan yang digunakan untuk membuat beberapa puisi Sunda, seperti wawacan dan guguritan. Terdapat sebanyak 17 jenis pupuh, yang dikelompokkan ke dalam dua kelompok yaitu yang disebut Sekar Ageung dan Sekar Alit. Pupuh Kinanti ada di dalam kelompok Sekar Ageung. Dalam Sekar Ageung ada sebanyak empat jenis pupuh. Sedangkan dalam Sekar Alit ada 13 jenis pupuh. Pupuh Kinanti bersama dengan pupuh Sinom, Asmarandana, dan Dangdanggula dalam Sekar Ageung dikenal dengan singkatan pupuh KSAD.
Aturan yang ada dalam pupuh dikenal dengan sebutan "guru wilangan" dan "guru lagu". Guru wilangan dan guru lagu yang ada dalam pupuh Kinanti adalah 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i. Sedangkan watak atau karakter yang ada dalam pupuh Kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Tetapi dalam prakteknya malah banyak pupuh Kinanti yang isinya humor atau tebak-tebakan seperti pupuh Kinanti yang sangat terkenal yaitu "Budak Leutik Bisa Ngapung". Di bawah ini adalah contoh pupuh Kinanti dengan judul "Hirup Karasa Tarapti":
Hirup Karasa Tarapti
Guligah keur nunggu-nunggu (8-u)
keur nunggu kakasih ati (8-i)
nu lawas teu cacarita (8-a)
naha manehna can nepi (8-i)
waktu karasana lila (8-a)
nunggu anu acan nepi (8-i)
Sanajan ku lila nunggu (8-u)
manehna ahirna nepi (8-i)
beuheung nyeri teu dirasa (8-a)
aya mah bungah jeung seuri (8-i)
bisa panggih jeung manehna (8-a)
hirup karasa tarapti (8-i).
14. Pupuh Kinanti watekna
Jawaban:
prihatin, sedih, nelangsa
maaf kalau salah dan jangan lupa untuk di like
Jawaban:
PRIHATIN,NALANGSA,SEDIH
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU
MAAF KALAU SALAH.....:))))))
15. carikan pupuh kinanti dan pupuh asmarandana
Pupuh kinanti dan pupuh asamarandana merupakan dua jenis pupuh di antara 17 jenis pupuh yang ada. Pupuh merupakan aturan atau patokan yang digunakan dalam beberapa puisi Sunda. Puisi Sunda yang menggunakan aturan atau patokan pupuh adalah seperti guguritan dan wawacan.
Pembahasan
Aturan yang ada dalam pupuh disebut guru wilangan dan guru lagu. Guru wilangan adalah jumlah suku kata yang ada dalam setiap baris pupuh. Sedangkan guru lagu adalah suara suku kata akhir yang ada dalam setiap baris pupuh.
Guru wilangan dan guru lagu dari pupuh Kinanti adalah 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i. Sedangkan karakter atau watak yang ada dalam pupuh Kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Di bawah ini adalah contoh satu bait pupuh Kinanti dalam bahasa Sunda :
Kuring guligah keur nunggu (8-u)
nungguan kakasih ati (8-i)
nu lawas teu cacarita (8-a)
ayeuna can nepi-nepi (8-i)
waktu karasana lila (8-a)
kuring nunggu nu can nepi (8-i)
Guru wilangan dan guru lagu dari pupuh Asmarandana adalah 8i, 8a, 8e/o, 8a, 7a, 8u, 8a. Sedangkan karakter atau watak yang ada dalam pupuh Asmarandana adalah menggambarkan kasih sayang antar sesama atau asmara. Di bawah ini adalah contoh pupuh Asmarandana dalam bahasa Sunda :
Hirup kudu silih asih (8-i)
silih asih jeung sasama (8-a)
hirup tong nepi ka poho (8-e/o)
ka dulur-dulur nu aya (8-a)
lamun ka dulur nyaah (7-a)
hirup teh bakal rahayu (8-u)
rahayu jeung loba harta (8-a).
Pelajari lebih lanjut
1. Macam-macam pupuh https://brainly.co.id/tugas/1060670
2. Perbedaan kawih dengan pupuh https://brainly.co.id/tugas/330707
3. Unsur intrinsik pupuh https://brainly.co.id/tugas/2370478
-----
Detil Jawaban
Kelas : VIII
Mapel : Bahasa Sunda - Guguritan
Bab : 3
Kode : 8.13.3
Kata Kunci : Pupuh, pupuh kinanti, pupuh asmarandana, guguritan
16. 1 kaasup sekar naon pupuh kinanti 2 naon bap watek pupuh kinanti
1.termasuk Taylor Canto kinanti
2. apa bap kebiasaan Canto kinanti
17. Panambih pupuh kinanti
yg jelas cara nulisnya pakek bahasa INDONESIA aja napa
18. pupuh kinanti watekna
Jawaban:
Karakter yang ada dalam pupuh kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang
Penjelasan:
moga membantu;)
19. Contoh pupuh kinanti
budak leutik bisa ngapung
20. Contoh Pupuh kinanti
Kembang ros ku matak lucu (8-u)
Nya alus rupa nya seungit (8-i)
Henteu aya papadana (8-a)
Ratuning kembang sajati (8-i)
Papaes di patamanan (8-a)
Seungit manis ngadalingding (8–i)
21. tuliskan pupuh kinanti
KANYAAH INDUNG
Kanyaah indung mo suwung,
lir jaladri tanpa tepi,
lir gunung tanpa tutugan,
asihna teuing ku wening,
putra teh didama-dama,
dianggo pupunden ati
22. tuliskeun conto lirik pupuh kinanti "mikanyaah tatangkalan"
wajibe murid puniku
ngudi ilmu kanthi esthi
angel yen durung diwaca
mula becik den titeni
susah seneng den rasakna
kanggo bekal urip iki
23. pupuh kinanti tentang hewan
Kategori Soal : Bahasa Sunda - Guguritan
Kelas : - (SD)
Pembahasan :
Pupuh merupakan salahsatu patokan atau aturan yang biasa digunakan dalam beberapa puisi Sunda, seperti guguritan dan wawacan. Salah satu jenis patokan pupuh yang ada adalah pupuh Kinanti. Ada sebanyak 17 jenis pupuh yang terbagi dalam dua kelompok, yaitu Sekar Ageung dan Sekar Alit. Pupuh Kinanti ada dalam kelompok Sekar Ageung. Dalam Sekar Ageung ada empat patokan pupupuh. Sedangkan dalam Sekar Alit ada 13 patokan pupuh.
Pupuh Kinanti, bersama-sama dengan pupuh lainnya yang ada dalam Sekar Ageung sering disebut sebagai pupuh KSAD, yang merupakan singkatan nama-nama patokan pupuh yang ada dalam Sekar Ageung, yaitu Kinanti, Sinom, Asmarandana dan Dandanggula. Pupuh biasa dibawakan dengan cara dinyanyikan atau ditembangkan menggunakan beberapa jenis tembang, sehingga pupuh sering disebut juga sebagai tembang.
Aturan yang ada dalam pupuh disebut guru wilangan dan guru lagu. Guru wilangan dan guru lagu dari pupuh Kinanti adalah 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i. Sedangkan karakter atau watak yang biasa ada dalam pupuh Kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Tetapi banyak juga pupuh yang dibuat tidak sesuai dengan karkter atau wataknya, seperti contoh di bawah ini yaitu pupuh Kinanti dalam bahasa Sunda tentang hewan :
Nu sok di cai mah lauk (8-u)
nu gede domba jeung sapi (8- i)
keur ditumpakan mah kuda (8-a)
diasin mah endog meri (8-i)
loba endogna mah hayam (8-a)
keur ngawuluku mah munding (8-i)
24. Perbedaan pupuh kinanti dan pupuh asmarandana
Kategori Soal : Bahasa Sunda - Guguritan
Kelas : X (1 SMA)
Pembahasan :
Pupuh Kinanti dan pupuh Asmarandana sama-sama merupakan jenis pupuh yang ada dalam kelompok Sekar Ageung. Perbedaan antara pupuh Kinanti dan pupuh Asmarandana adalah sebagai berikut :
1. Guru wilangan pupuh Kinanti adalah 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i. Sedangkan guru wilangan dan guru lagu pupuh Asamarandana adalah 8-i, 8-a, 8-é/o, 8-a, 7-a, 8-u, 8-a.
2. Karakter atau watak yang ada dalam pupuh Kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Sedangkan karakter atau watak yang ada dalam pupuh Asmarandana adalah menggambarkan perasaan asmara, cinta kasih, atau rasa sayang.
Pupuh adalah aturan atau patokan yang digunakan dalam beberapa puisi Sunda, seperti guguritan dan wawacan. Ada sebanyak 17 macam patokan pupuh. Ke 17 macam patokan pupuh tersebut terbagi ke dalam dua kelompok yang disebut Sekar Ageung dan Sekar Alit. Dalam Sekar Ageung ada empat macam pupuh. Sedangkan dalam Sekar Alit ada 13 macam pupuh.
Dalam Sekar Ageung, pupuh Kinanti dan pupuh Asmarandana, bersama pupuh lainnya, yaitu Sinom dan Dandanggula, sering disebut dengan singkatan pupuh KSAD. Di dalam membawakannya, pupuh dibawakan dengan cara dinyanyikan menggunakan beberapa jenis tembang. Oleh sebab itu, pupuh sering juga disebut sebagai tembang.
Puisi guguritan biasa menggunakan pupuh yang ada dalam Sekar Ageung atau Sekar Alit. Sedangan puisi wawacan biasa menggunakan pupuh yang ada dalam Sekar Ageung saja.
25. Mungguh nyaeta ? Guru wilangan pupuh kinanti ? Guru lagu pupuh kinanti ? Jumlah padalisan pupuh kinanti ?
1. Mungguh teh hartina sarua jeung lamun. Kecap munggah teh sarua jeung lemesna tina kecap lamun.
2. Guru wilangan nyaeta jumlah engang nu aya dina unggal padalisan pupuh atawa puisi. Guru wilangan pupuh Kinanti nyaeta 8, 8, 8, 8, 8, 8.
3. Guru lagu nyaeta sora tungtung engang tina kecap ahir nu aya dina unggal padalisan pupuh atawa puisi. Guru lagu pupuh Kinanti nyaeta u, i, a, i, a, i.
4. Padalisan nyaeta sarua jeung jajar tina hiji pupuh atawa puisi. Jumlah padalisan pupuh Kinanti nyaeta 6.
26. guguritan pupuh kinanti
budak leutik bisa ngapung
babaku ngapungna peuting
nguriling kakalayangan
neangan nu amis-amis
sarupanin bungbuahan
naon wae nu ka panggih
(itu cntoh pupuh kinanti)
27. sebutkan conto pupuh kinanti pada pelajaran bahasa daerah!
1. PUPUH KINANTIKinantiWatek : Menggambarkan perasaan sedang menanti (nungguan), khawatir (deudeupeun), atau rasa sayang (kanyaah).Guru Wilangan dan Guru Lagu: 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-iCONTOH“budak leutik bisa ngapung”Budak leutik bisa ngapungBabakuna tengah peutingNgalayang kakalayanganNeangan nu amis-amisSarupaning bungbuahanNaon bae nu kapanggihAri beurang ngagarantungPinuh dina dahan kaiDisarada patembalanNu kitu naon ngaranna
28. Tulis keun het conto lirik Pupuh Kinanti Mikanyaah Sasa to an !
Jawaban:
.
Penjelasan:
....................
29. perbedaan antara Pupuh kinanti dan Pupuh asmarandana
Jawaban:
Karakter atau watak yang ada dalam pupuh Kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Sedangkan karakter atau watak yang ada dalam pupuh Asmarandana adalah menggambarkan perasaan asmara, cinta kasih, atau rasa sayang.
Penjelasan:
Karakter atau watak yang ada dalam pupuh Kinanti adalah menggambarkan perasaan sedang menanti, khawatir, atau rasa sayang. Sedangkan karakter atau watak yang ada dalam pupuh Asmarandana adalah menggambarkan perasaan asmara, cinta kasih, atau rasa sayang.
Penjelasan:
• Pupuh Kinanti adalah pupuh yang berwatak nineung (menanti), deudeupeun (harap-harap cemas) dan atau kanyaah (rasa sayang/ rasa cinta) dengan patokan guru wilangan dan guru lagu: 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i (Koncara, 1999 : 8).
• Pupuh Asmarandana dikenal salah satu bentuk karya sastra yang lahir dari perasaan serta pemikiran atas pengalaman diri dan kondisi masyarakat yang terjadi pada saat itu, pupuh ini terdapat suatu proses penyampaian pesan secara tidak langsung kepada masyrakat di setiap baitnya.
30. contoh lain pupuh kinanti
Tuladha tembang kinanthi
anoman malumpat sampun
prapteng witing nagasari
mulat mangandhap katingal
wanodya yu kuru aking
gelung rusak wor lan kisma
kang iga-iga kaeksi
mf kalau salah
